Музыкальное занятие является самым сложным по своему построению в детском саду, поскольку чередование различных видов музыкальной деятельности требует от детей внимания, сосредоточенности, волевых усилий.

     Как сделать сложное простым и интересным знает музыкальный руководитель яслей-сада №432 Барило Елена Александровна. Сюжетные занятия помогают детям развивать:

• чувство ритма, умение самостоятельно проговаривать, прохлопывать, различные ритмические рисунки, ритмично играть на палочках;
• умение выполнять движения в паре;
• музыкальную память, умение высказывать свои чувства, мысли о музыке.

     В Японии есть музыкальные дороги. Это участки трассы с бороздками разной глубины, расположенными на расстоянии друг от друга. Проезжая на определённой скорости по этому участку, вибрация от колёс, попадающих в бороздки, перемещается в салон, где превращается в мелодию.